学习紫微斗数 初中级课程内容!

时间:2021-04-03 12:00:02baziwang.net

最初是怎样触碰的斗数的,早已忘记了。很不经意,最初学的是倪海厦老先生的视頻,他的天纪我看了很多遍。

感觉哎哟这一老头儿讲的太棒了,尽管是中国台湾的老先生,但也惦记着还有机会去跟老爷子学习学习,最初的念头。

之后获知倪海厦老先生早已离逝,觉得十分痛惜,简直壮志未酬。

因倪海厦老先生的视頻仅仅其內部课程内容广为流传,且倪海厦老先生晚年时期着眼于中医研究,他的斗数材料确实不能要我这一新手完全学搞清楚这门大学问,里面很多见解甚为模糊不清,无法探个到底,觉得就仿佛刚说完四则运算随后话头一转便是高等数学了。

碰到不清楚的,就基本上在百度查,不查没事儿,越查越糊里糊涂。前后左右也找了一些说白了名人来学习,不瞒大伙儿,大部分目前市面上能叫得上号的,我还学过。

可是越学越迷离。蒙蔽得强大。见解矛盾的许多。倪海厦老先生也讲了,别看外面的,可是不要看外面的又压根听搞不懂他讲的哪些。见到外面的又跟他讲得不一样。特错乱。

結果有一段时间,我错乱了。

这些人,看宣传策划的情况下,都仿佛挺牛,但学好以后。

第一,我批盘,愈来愈不对。

最初学好倪海厦老先生的紫微斗数吧,我都能大约看清身旁生命盘的行情,大部分是对的。

可是之后跟这些人学习以后,我发现了我不想了,没有错,看的许多索性就看不懂了。如今要来那时便是学杂了,错乱了。

第二,这些人的物品很分歧

怎么讲,尽管说紫微斗数流派挺多的。

但王亭之也罢,倪海厦也罢,也有中国台湾的一些优秀教师也罢。尽管彼此间见解不尽一致吧,但大约要能看出来是个管理体系的。

我教的有的老师傅,自身的物品自身圆不上。

这就要人很不高兴了,感觉这件事情没个谱。

由此大约2018年吧,全部一年,基本上就对紫微斗数没兴趣了,刚刚新手入门一脚就踏空了,挺消沉的。

肖贞正老先生就是我2020年碰到的,感慨运势奇妙。

以前为了更佳地学习加了紫微斗数许多同爱好,正巧在朋友圈见到有些人分享一篇他的文章内容,中午工作无趣顺手点开看过一眼,发觉这老先生挺有趣,文章内容尤其出众,并且是我一种机缘巧合的觉得,扫码关注后把他全部的文章内容都读过,那一中午我啥事都没干,确实,独有诱惑力了。

他的文章内容觉得很真心实意,就是实话,虽说‌实话有时挺令人不太好接纳的。

看了觉得跟倪海厦老先生的觉得十分相似,由此尤其兴奋。

加了他的手机微信,很不礼貌的问起是否倪海厦的弟子,他回应不是。坦白说我都不相信,由於太生命了,尤其亲近。

看课程简介,觉得太简易了,仅仅一些初中级基本星性的介绍,十四主星、六福星和凶星的解读。

我自以为是早已学习了三年,初中级课程内容应当彻底不用学。

但之后看老先生文章内容,发觉他有关紫微斗数的星性了解尤其有逻辑性,便是觉得许多错乱的事儿好像开始清楚起來,或是拿俗话说得好便是窗纸被戳破了,包含倪海厦老师,倪老先生讲星性情况下大约亦是一笔带过了,由此到之后才越学越蒙蔽。此后态度端正,碰到高手了。

踏踏实实的去学了初中级课程内容,当日夜里我学习到十二点,听欠缺有木有!

什么感觉呢,如同打游戏,剥开了交战迷雾一样。

我该怎样向诸位表述肖老先生的强大的地方呢,给大伙儿举好多个我觉得老先生尤其非常值得人关注点赞的点吧。

第一,肖贞正老先生的紫微斗数初中级课程内容尤其有逻辑性!

逻辑性这个东西,以前我觉得压根不应当发生在八字命理界。

想来诸位跟我的想法一样,风水玄学嘛,不便是恍恍惚惚嘛,没听闻这东西还能有逻辑性。

但倪海厦老先生的粉絲,大约能掌握这种感觉。

紫微斗数是有逻辑性的!

生程是有一个持续的全过程的!

可是倪海厦老先生的天纪很有能对于的学员较为高級,沒有讲明白基本,讲的全是形而上的逻辑性。

由此我能听得懂他在讲什么,自身却做不到也那麼有逻辑性,由於缺乏最底层构架啊。

可是肖贞正老先生,尤其要我诧异的一点,便是把紫微斗数这类底层逻辑讲的尤其清晰、

他有关星性的了解早已做到入微的人生境界。

别小瞧逻辑性,有逻辑性,由此就能推理。逻辑性是能夠反复的。没逻辑性就反复不到。

例如我明白1 1=2,我也能了解1 2=3。

那假如1 1=随机数字,那我也压根不清楚1 2究竟得回答多少钱,那一定也任意。那样没逻辑性就始终学不懂。

第二,有关星性的精妙掌握

千万别小瞧基本的星性!

如同学习数学课一样,基本星性便是九九乘法表,假如这一沒有掌握,就不必提更高层次人才的讲解了。

学习肖贞正老先生以前,我是看目前市面上的星性文章分享来学习的。

想来想去,总觉得不太对。

便是学会放下文章内容,脑中并沒有对这颗星有一个主观印像。

乃至有的情况下自身也辨别不清楚二颗类似的至尊星耀的差别。

可是肖贞正老先生对每一颗星都干了尤其刻骨铭心的、细腻的讲解。

尽管初中级课程内容仅有30三节课,但每一讲都类似一个钟头上下,沒有一句空话。

每一颗星都有一个特殊的品牌形象。

学好初中级课程内容,有一段时间尤其激动,最爱的事儿便是观查身旁熟识的人,看她們的性情、相貌,办事设计风格,随后猜她們是什么星,結果要来八字后,居然八九不离十!

这种感觉太美好了!

真是便是掌握了bug一样,以第三视角去看看人。

这就是肖贞正老先生这套斗数初中级课程内容带来我的感悟。

由此在老先生出了高级课程以后,也果断的报考了。

同爱好要是有兴趣爱好,能夠看一下他的微信订阅号:肖贞正。

为何写本文?

第一,由於自身这三年来对斗数的喜爱

碰到一个可靠的老先生确实真的不易了,这一点想来诸位学习者应当都掌握。

从倪海厦老先生开始,我一直希望能寻找那一位深入的老先生,能夠处理蒙蔽,这是我三十多年来,唯一一次引发信念。

第二,期待同爱好们也事半功倍,像我瞎折腾三年才算内心安稳

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